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        作為好未來旗下的啟蒙教育品牌,小猴啟蒙在幼兒?jiǎn)⒚傻目茖W(xué)探索方面將進(jìn)一步獲得助力。4月16日,北京大學(xué)與好未來攜手成立了“北京大學(xué)—好未來學(xué)習(xí)科學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”(以下稱“聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”),這將有力推動(dòng)小猴啟蒙在游戲化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、人工智能場(chǎng)景化應(yīng)用層面的探索。

        在當(dāng)天的揭牌儀式上,北京大學(xué)教育學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)閻鳳橋教授,北京大學(xué)科技開發(fā)部部長(zhǎng)姚衛(wèi)浩,以及好未來創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫等30余位代表出席并就聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的研究方向與重點(diǎn)任務(wù)展開了深入研討。據(jù)介紹,聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將重點(diǎn)研究人的認(rèn)知過程和社會(huì)化過程,探索“學(xué)習(xí)的科學(xué)”。

        小猴啟蒙相關(guān)負(fù)責(zé)人在研討會(huì)上表示,小猴啟蒙的內(nèi)容設(shè)計(jì)從兒童認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),引入了游戲化學(xué)習(xí)模式,同時(shí)關(guān)注內(nèi)容趣味性,讓孩子心生熱愛,潛移默化地實(shí)現(xiàn)思維能力的發(fā)展。小猴啟蒙堅(jiān)持一切從孩子出發(fā),用愛陪伴,用科技賦能,努力做兒童成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

        北京大學(xué)、好未來攜手成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

        2012年,教育部正式頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,明確提到要尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),要在游戲和日常生活中進(jìn)行學(xué)習(xí),珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。同年,教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,強(qiáng)調(diào)以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。近十年來,技術(shù)與教育深度融合,并助力教育的公平化和智慧化,尤其在疫情爆發(fā)后,在線教育加速發(fā)展,步入精細(xì)化深耕期。

        小猴啟蒙始終堅(jiān)持契合孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育方式,并充分融合現(xiàn)代教育科技和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在好未來腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的深度支持下,小猴啟蒙在幼兒?jiǎn)⒚煞矫孢M(jìn)行科學(xué)研發(fā),每一處細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都經(jīng)過反復(fù)的研究打磨和持續(xù)實(shí)踐。例如,課程的互動(dòng)動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)15分鐘,讓孩子既坐得住又有收獲。同時(shí),小猴啟蒙與好未來AI工程院合作,將動(dòng)畫與AI技術(shù)相融合,通過可參與的互動(dòng)方式,讓孩子全情投入、愛不釋手。

        未來,在聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的支持下,小猴啟蒙將重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)習(xí)效果和游戲性的平衡”“借助教育游戲有效培養(yǎng)能力”等主題,和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的專家們一起制定游戲化學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),按照年齡建立差異化體系,并一起參與編寫教育游戲設(shè)計(jì)指南,推出面向教研團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程。

        古希臘哲學(xué)家、思想家柏拉圖有言,最有效的一種教育是讓孩子在有趣的游戲中玩耍。小猴啟蒙將秉承“啟發(fā)孩子無限可能”的品牌理念,在聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的支持下,研發(fā)更加科學(xué)的啟蒙方式,讓孩子快樂中健康成長(zhǎng),享受成長(zhǎng)過程中無限可能的驚喜。

《電鰻快報(bào)》