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        春節(jié)期間,安徽宣城績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)鎮(zhèn)頭村平安希望小學(xué)的學(xué)生們收到了一份特殊的禮物——由平安好學(xué)捐贈(zèng)的一批定制的AI學(xué)習(xí)機(jī)。第一次接觸在線教育的孩子們感到十分新奇,通過屏幕跟著外教學(xué)起了口語。

        “我覺得它就像我的一個(gè)玩伴一樣,能陪我說話,和我交流,我十分喜歡!”小朋友們對(duì)好學(xué)AI學(xué)習(xí)機(jī)愛不釋手。這種新穎的學(xué)習(xí)方式,為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們帶去了新的體驗(yàn)感,也帶去了新的求知欲。

        2月21日發(fā)布的2021年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào),要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。鄉(xiāng)村振興最終要靠人才,而人才的培養(yǎng)要靠教育。鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展,無疑是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點(diǎn),對(duì)接和服務(wù)好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是教育部門和教育工作者義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

        平安好學(xué)是中國(guó)平安旗下智慧教育平臺(tái),作為在線教育的先行者和具有高度社會(huì)責(zé)任感的在線教育踐行者,一直以來以“科技改變教育,教育實(shí)現(xiàn)公平”為使命愿景,著力通過在線教育的方式改變鄉(xiāng)村教育存在的“不平衡不充分的發(fā)展”現(xiàn)狀,用優(yōu)質(zhì)教育資源為鄉(xiāng)村振興注入更多發(fā)展動(dòng)能。

        此次平安好學(xué)攜手平安養(yǎng)老險(xiǎn)向長(zhǎng)安鎮(zhèn)鎮(zhèn)頭村平安希望小學(xué)捐贈(zèng)公益課程及學(xué)習(xí)機(jī),既是雙方實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”公益計(jì)劃落地的第一所小學(xué),也是對(duì)中央一號(hào)文件倡議的實(shí)質(zhì)性響應(yīng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,平安好學(xué)此次特別為學(xué)校優(yōu)選了好學(xué)外教AI互動(dòng)課課程,該課程是面向少兒群體的線上英語啟蒙課程,針對(duì)初學(xué)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以AI互動(dòng)及情景式教學(xué)模式,提升孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣和綜合能力。特別是對(duì)于農(nóng)村地區(qū)英語水平較低或處于剛起步階段的學(xué)生,真人外教課程難以聽懂,而外教AI互動(dòng)課從基礎(chǔ)模仿開始,配合課堂上中教老師的授課,形成雙師教學(xué)的模式,非常適應(yīng)此類學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

        此外,好學(xué)外教AI互動(dòng)課配備專門的學(xué)習(xí)機(jī),與線上課程軟硬件搭配互補(bǔ)。AI互動(dòng)課還能實(shí)時(shí)練習(xí),不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí),短時(shí)高頻更有效,這也是平安好學(xué)在多年的公益實(shí)踐當(dāng)中摸索出的行之有效的教育扶貧方法。后續(xù)平安好學(xué)還將持續(xù)跟進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適時(shí)調(diào)整課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行完整的學(xué)后評(píng)測(cè),并將該模式擴(kuò)大運(yùn)用到更多的鄉(xiāng)村公益支教項(xiàng)目當(dāng)中。

        近年來平安好學(xué)深耕公益,通過平安集團(tuán)的“三村智慧扶貧工程”打造“三村暉”項(xiàng)目,發(fā)起“Ai不孤讀”主題公益活動(dòng),并與中國(guó)日?qǐng)?bào)社共同打造“英語雙師課堂”。通過這一系列的公益活動(dòng),平安好學(xué)為廣大偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)提供了豐富完備的語文、數(shù)學(xué)、英語等精品公益課程,以及持續(xù)的教師培訓(xùn)、教學(xué)文庫(kù)、村教評(píng)選等,極大地提高了鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)和管理能力,提升了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的受教育水平。

        未來,平安好學(xué)青少兒將持續(xù)深化學(xué)科布局與師資投入,探索智能科技在個(gè)性化學(xué)習(xí)、自動(dòng)化輔導(dǎo)、智能測(cè)評(píng)、模擬和游戲化教學(xué)平臺(tái)、教育決策等方面的全方位應(yīng)用,繼續(xù)秉持“讓學(xué)員更好學(xué),讓知識(shí)更好學(xué)”的特色,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,利用自身科技、教研優(yōu)勢(shì)將大量資源向三四五線城市及鄉(xiāng)村下沉,滿足學(xué)員教育需求,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,更好惠及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),促進(jìn)教育公平實(shí)現(xiàn)。

《電鰻快報(bào)》